Uczniowie ZSO-T w Hiszpanii

Po raz kolejny uczniowie i nauczyciele Zespołu Szkół Ogólnokształcąco-Technicznych w Lublińcu edukowali się poza granicami kraju. W pierwszej połowie lutego złożyli wizytę w średniej szkole zawodowej położonej w hiszpańskiej Cordobie - pięknym, zabytkowym mieście Andaluzji, pretendującym do tytułu Europejskiej Stolicy Kultury 2016 r. Obecność uczniów i nauczycieli ZSO-T w kolejnym kraju była związana z realizowanym w szkole programem Comenius: ?Europejski rynek pracy - szanse i wyzwania dla młodych ludzi w XXI wieku". Projekt ten już w trakcie realizacji został bardzo wysoko oceniony i prezentowany na forum wojewódzkim jako przykład dobrych praktyk.

Tym razem uczniowie z Polski, Hiszpanii, Czech, Niemiec i Islandii zagościli w Instytuto de Educación Secundaria Cordobie, na południu słonecznej Hiszpanii. Uczestnicy prezentowali swoje podania o pracę oraz CV, porównując je wskazywali na różnice i podobieństwa dokumentów w poszczególnych krajach. Poznawali również dokumenty rekrutacyjne wymagane w firmach niemieckich, czeskich, hiszpańskich, islandzkich i polskich. Porównywali procedury związane z ubieganiem się o pracę w każdym z krajów, wskazywali źródła poszukiwania pracy, szanse i zagrożenia każdego z lokalnych rynków pracy. Pracując w międzynarodowych grupach tworzyli Europass CV.

Nauczyciele z kolei porównywali metody nauczania oraz sposoby radzenia sobie z uczniami osiągającymi słabe wyniki w kształceniu zawodowym w krajach uczestniczących w projekcie, obserwowali zajęcia lekcyjne w hiszpańskiej szkole, co pozwoliło na zweryfikowanie własnych metod nauczania, ale przede wszystkim pomagali młodym ludziom nabywać umiejętności i kompetencje niezbędne dla przyszłego zatrudnienia w krajach europejskich.

Podczas wizyty mieliśmy także okazję zwiedzać miasto - mówi Anna Gołąbek z III klasy Technikum Handlowego, uczestniczka wyjazdu - Obejrzeliśmy najważniejsze zabytki Cordoby: The Mosque, Alcazar Palace z ogrodami, Medina Azahara oraz Trassierra. Dzięki uczestnictwu w projekcie Comenius poznaliśmy wiele nowych osób, kulturę i zwyczaje narodu Hiszpańskiego, m.in. mieliśmy okazję spróbować typowych hiszpańskich potraw, uczyć się narodowego tańca jakim jest flamenco.

Dla mnie - wspomina Patrycja Grabinska z II LO - jedną z największych zalet projektu była możliwość podszlifowania języka angielskiego nie tylko użytkowego, ale i zawodowego. Będąc w Hiszpanii poznaliśmy również wymogi dokumentów rekrutacyjnych w firmach z Niemiec, Czech i Islandii. Dodatkową atrakcją było zwiedzanie miejscowych muzeów, zabytków i galerii. Uważam, że taki wyjazd niezwykle rozwija i sprawia, że młodzież staje się otwarta na inne rynki pracy i ludzi.

Udział szkoły w projekcie daje uczniom niepowtarzalną szansę na poszerzenie wiedzy o lokalnych i europejskich rynkach pracy oraz przygotowuje ich do odniesienia sukcesu w europejskich środowiskach pracy. Uczniowie nawiązują kontakty za pomocą platformy e-twinning i utworzonej dla celów projektu strony web, co świetnie rozwija ich kompetencje informatyczne. Nieocenioną zaletą programów międzynarodowych jest również zdobywanie doświadczeń międzykulturowych, bezpośredni kontakt z uczniami i nauczycielami szkół partnerskich oraz podnoszenie kompetencji językowych także wśród nauczycieli - podsumowuje wizytę Joanna Walczak, dyrektorka ZSO-T.

Zdjęcia: